Je crois en la puissance du partage et de l’accompagnement. Après avoir accompagné de nombreux jeunes pour les aider dans leur orientation, en particulier des profils atypiques, j’ai collecté des outils pratiques et des ressources utiles. Cette page est dédiée à vous, parents, afin de vous offrir tout ce que j’ai appris pour soutenir votre enfant dans son orientation professionnelle.

Delphine HANSER.

Je peux intervenir de plusieurs façons:

• Via un bilan (lien vers ma page)  qui consiste à faire passer des questionnaires (Emergenetics et Types Psychologiques) pour poser des bases de préférences de fonctionnement de votre enfant.
  • Les pré-requis sont d’avoir effectués en amont le plus d’actions possibles en autonomie: comme les quizz Onisep, le questionnaire sur les goûts et les intérêts. Je peux tout à fait entendre à ce stade que votre enfant n’a aucune idée de ce qu’il veut faire. L’objectif de ce bilan est de lui apporter une parenthèse d’écoute qui lui est dédiée pour apprendre à se connaître.
  • Je peux compléter ce bilan par une ou plusieurs heures d’accompagnement (forfait possible).
• Via des heures avec votre enfant pour l’aider à remplir les ressources que j’ai indiqué plus haut. Parfois une heure suffit pour lancer la machine et rassurer. Là encore ces heures d’accompagnement sont là pour offrir à votre enfant un espace d’écoute bienveillante et d’exploration des possibles sans jugement.
• Je peux aider lors de moments partagés avec votre enfant, pour réfléchir ensemble. Ces moments peuvent être assortis d’une passation des tests Emergenetics en famille pour améliorer la communication qui est souvent altérée dans ces moments de grands stress.

Je m’adapte à la situation, et ne souhaite réaliser les bilans d’orientation que dans un climat de confiance et de partenariat entre les enfants et leurs parents.

Si la situation le nécessite, je peux tout à fait me coordonner avec l’équipe pluri-disciplinaire qui accompagne votre enfant, je suis familiarisée aux TND, étant personnellement concernée, et travaillant par ailleurs dans un programme d’inclusion à l’Université de Toulouse.

Je travaille en visio, et mes livrables sont les résultats des questionnaires s’il y en a et une fiche synthèse.

Je précise que si j’ai bien une obligation de moyens, je n’ai pas d’obligation de résultats.