Rectrice Exportation

par | Mai 6, 2023 | témoignages

Je remercie vivement Sophie pour tout ce qu’elle m’a apporté lors de ce bilan de compétences.

D’une grande humanité, disponible et à l’écoute, elle m’a donné de précieux feed-back à différents moments de mon cheminement et a été d’un très grand soutien jusqu’à la finalisation de ma synthèse de bilan.
J’ai retrouvé peu à peu l’énergie et l’envie que j’avais perdues. J’ai pu identifier mes vraies préférences, clarifier davantage mes spécificités et envisager un nouveau projet professionnel plus en cohérence avec mes besoins.

A l’appui de ma synthèse de bilan, j’ai d’ailleurs obtenu de Pôle Emploi le financement à 100% de ma formation en facilitation »

Directeur Innovation

par | Mai 6, 2023 | témoignages

Ce travail en profondeur m’a été d’une grande utilité tant d’un point de vue personnel que professionnel.

Une mise en lumière d’éléments clés, constitutifs de ce « pivot du moi », amenant vers une plus grande acceptation.

J’ai trouvé en Sophie une accompagnatrice attentive, soucieuse d’un questionnement « en vérité » et prompte à ouvrir le champ des possibles.

C’est un ancrage solide pour poursuivre mon chemin.

Journal de Bord d’une Étudiante Multi-Récidiviste – 3 – Clap de pause n’est pas Clap de fin

par | Mai 2, 2023 | Blog

Une décision…

 

J’en ai parlé sur Linked In d’abord, car il était très important pour moi d’acter rapidement cette pause dans mes études, car j’étais à ce moment là sur une ligne de crête, où je pouvais encore basculer du côté obscur : m’entêter contre moi-même et m’enterrer sous des semaines de révision, au détriment de ma vie.

Il était nécessaire de mettre un gros frein au risque de me perdre. Et puis le recul était de mise : j’ai un boulot de salariée fantastique, une activité d’indépendante à lancer, un diplôme de Master 2 en informatique décisionnelle, il n’était nul besoin pour moi d’obtenir ce diplôme. En tout cas pas maintenant.​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

…pas évidente

Cette décision est loin d’être facile, elle entraîne dans un premier temps de l’auto-flagellation, de la culpabilité, de la honte, et certainement pas de l’auto-congratulation d’avoir stoppé « avant », surtout si je l’annonce en ligne, après avoir mis en avant cette reprise d’étude.

Et franchement, peu importe, quelques semaines après, je sais que j’ai pris la bonne décision, le printemps n’annonce pas un emballement que dans le jardin et la forêt, mais également au travail (des appels à projets, des nouveautés, de nouvelles ambitions) et dans la vie perso (je n’apprendrai à personne ce que fait l’effet d’un soleil radieux, d’une terrasse et d’une nature qui explose 😉 )

Je parlais la dernière fois du doute, et bien…je doute moins, c’est indéniable, en tout cas par sur ce sujet là. J’aurai aimé pouvoir continuer d’apprendre, mais ce n’est pas comme ça que ça va se passer. Je dois assimiler déjà ce que j’ai appris, continuer de moi-même, et peut-être ensuite valider ces connaissances.

 

 

 

Dés-invisibiliser le handicap

Comment également parler de cet arrêt peut-être provisoire de mes études, sans mentionner ma situation de handicap. Elle n’est pas taboue, le fait est que je suis en situation de handicap, handicap invisible qui plus est. Je ressens le besoin de revenir sur cette notion de handicap *invisible*, mais plus tard.

Pour obtenir un bac + 5, j’ai mis 8 années. Les difficultés que je rencontre maintenant, notamment en terme de régulation, ne sont pas étrangères à celles que j’ai rencontré pendant mes études « initiales ».

Je me souviens très très souvent de cette prof de prépa qui me regarde, les poings sur les hanches et qui me dit : « Delphine, ça devrait marcher, mais ça ne marche pas, et je ne comprends pas pourquoi. ». (Madame Camez, je vous salue, j’aurai du essayer de comprendre à l’époque et creuser cette intuition 😊 )

Oui effectivement, et j’ai mis 20 ans à le comprendre, pourquoi ça n’a pas marché, et même si je comprends maintenant ce qui se passe, ça ne m’a pas empêché d’être en difficulté. Et ça ne m’a pas empêché de redémarrer les études sans demander le moindre aménagement.

C’est pourquoi une reprise d’étude de ma part, en L2 psycho à Jean Jaurès (ou ailleurs) ne se fera pas sans un accompagnement du service handicap :

  • Pour obtenir un tiers temps: j’ai largement sous-estimé mes difficultés à l’écriture, mon hypertonie, mes difficultés praxiques. Un QCM, c’était réglé en 10 minutes, par contre j’ai failli ne pas pouvoir aller jusqu’au bout d’un devoir de rédaction d’une heure et demie car je n’arrivais plus à écrire.
  • Pour obtenir de l’aide sur la gestion des contenus implicites dans les examens : entre la détresse engendrée post-exam par une consigne non écrite donnée à l’oral, et les minutes perdues à essayer de déconstruire les phrases grammaticalement pour d’abord être sûre de leur sens littéral, et ensuite passer en revue les usages pour essayer de comprendre ce que le prof attend de moi, j’aurai pu m’éviter du tracas. (Ce point est difficile, mais en tant que membre de l’équipe nationale chez Aspie-Friendly, je peux vous dire qu’il est dans l’esprit de nombreux professionnels et qu’on va s’y employer)
  • Pour me faire aider à échelonner mes UEs sur plusieurs années : mon TDAH me rend la gestion régulière d’un effort extrêmement compliquée et j’ai besoin d’un étayage pour m’obliger à ralentir, m’aider à gérer mon énergie.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pourquoi j’en parle ?

Pour moi

Il y a 20 ans, j’étais plus jeune, je compensais plus facilement, sans savoir. Maintenant je sais, et :

  • Je compense moins bien
  • Je n’ai pas envie de compenser quelque chose qui pourrait être adapté
  • Il y a aussi un côté militant : ras le bol de se taire, et de faire « normal » dans un monde où je me retrouve en difficulté devant de nombreuses choses sensées être faciles, normales, abordables, innées, aisées, choisissez l’adjectif qui va bien.

Pour les autres

  • Il est important de comprendre que ce n’est pas parce qu’on peut compenser, qu’on doit compenser tout le temps. Il nous faudra toujours compenser de toute façon, c’est notre croix, permanente, mais justement, demandons du « confort » quand c’est possible. Confort n’est même pas le bon mot, je veux juste dire « arrêter de souffrir pour se mettre au niveau que la société attend de nous »
  • Je pense aux jeunes, et parmi eux mes enfants, et je le vois de mes yeux vus : tout l’effort qu’ils ne mettent pas à « compenser », ils peuvent l’investir ailleurs : leurs apprentissages, leurs remédiations, leurs savoirs (être et faire)…

Pour vous

  • C’est un réel leitmotiv : une société plus inclusive sera profitable pour tous. Si un environnement devient plus agréable pour une minorité aux besoins plus exigeants, alors c’est la majorité qui en profitera.

 

 

Delphine H. 

Journal de Bord d’une Étudiante Multi-Récidiviste – 2

par | Mar 19, 2023 | Blog

Attendre, attendre, attendre….

 

Je vous ai laissé, tremblant d’impatience, je le sais ^^ mes partiels terminés. Que s’est-il passé depuis ? Et bien… j’ai attendu ! Plus de deux mois après mes partiels, deux mois et 4 jours pour être exacte avant d’avoir enfin mes notes !

Outre que je trouve ça ahurissant d’attendre aussi longtemps quand la plupart des épreuves sont des QCM, cette attente m’a quelque peu coupé les jambes. Partie guillerette vers le 2ème semestre…ben.. j’ai fait une grosse pause : comme Périclès, dit Pépé, j’ai retenu ma respiration jusqu’à ce que les notes ET les dates d’exams nous arrivent.

Si les notes sont arrivées – cette semaine, les dates d’exams se font attendre, mais bon, il faut que j’arrête d’être aussi exigeante, nous ne sommes qu’à un mois du début de la session…

Du coup j’ai repris ma respiration, parce que je sais reconnaître un combat perdu d’avance… Université 1 – Delphine 0.

 

 

 

La place au Doute

Si on voit le côté positif des choses, faire une pause m’a permis de prendre un peu de recul, d’observer un peu les conséquences globales de mon premier semestre : fatigue mentale, fatigue physique, difficulté à se remettre dans un rythme moins frénétique, à redescendre en charge.

Alors…j’ai douté. J’ai tout remis en question. Et à quoi bon ? et pourquoi ? et à quoi ça sert de s’infliger tout ça ?

Et si j’arrêtais ? Et si je faisais une pause ? Et si je faisais diététicienne ? Et si je faisais orthopédagogue ? et si, et si ?

Au final je ne sais toujours pas, mais j’ai passé un deal avec moi-même : « calme toi ma vieille ». En gros.

Donc cette période désagréable aura eu un résultat : pas sûre d’aller aux rattrapages si j’en ai au second semestre, pas sûre de ne pas demander un refus de compensation si j’ai des notes <10, c’est effectivement tout ce que j’ai trouvé pour me faire ralentir, et c’est OK !!

Pour moi arriver à dire ça, ça relève un peu du passage de « un CDI sinon je meurs » de mes débuts  à « un CDI ? Plutôt mourir » pendant ma transition pro.

Ça détend pas mal, même si mon challenge perpétuel est de lutter contre la machine que je peux avoir dans la tête la plupart du temps : je le sais, parfois, il faut la mettre au garage et profiter d’une bucolique mais néanmoins pittoresque balade en calèche.

 

 

 

Bon et sinon ? Les notes ?

Ben… elles sont bonnes. Si je n’avais pas un passif de tête à claque je dirai même « très bonnes ». J’ai eu mon semestre et je dirai même que c’est mon meilleur semestre en 8.5 années d’études.

J’ai eu la satisfaction de voir mon travail payer, j’ai constaté qu’un hors-sujet valait toujours 0, j’ai honoré mon passé d’étudiante en intelligence décisionnelle en ayant une très bonne note en stat.

J’ai eu la joie d’avoir un travail de groupe récompensé, et surtout pouvoir partager cette joie. J’ai eu la déception d’une note moyenne sur un dossier qui a demandé des heures et des heures de boulot… la vie étudiante quoi !

La suite ?

Bosser ! 😀

Kiffer les neurosciences, écouter mes podcasts de cours sur les trajets en voiture, apprécier le futur soleil caresser mon visage pendant les révisions, expérimenter en live sur moi-même l’effet testing avec Wooflash…

Jongler avec mon emploi du temps pour trouver où caser les cours, les révisions, du temps pour moi, les exams.

Aller boire un coup avec mes valeureuses copines à la fin de tout ça…

C’est encore bien, loin, il faudra d’abord attendre, attendre, stresser, attendre, douter, douter, douter…. 😉

 

 

Delphine H. 

Marin

par | Fév 28, 2023 | témoignages

J’ai passé un bilan de compétences avec Delphine en 2022, et je pense que je n’aurais pas pu mieux tomber : elle est très à l’écoute en s’assurant constamment que l’on comprend ce qu’elle nous dit et en nous demandant si on a besoin de plus de temps, mais aussi très sérieuse dans son travail et limpide quant au déroulement des rendez-vous, en expliquant ce qui est prévu la prochaine fois et le travail à réaliser, etc… J’ai pu vraiment sentir sa gentillesse et son envie d’aider même derrière son travail, en tant que personne.